Mes amis, et même si le titre de ce billet aurait pu le présager tout comme la célèbre chanson de Charles Aznavour, je ne vous parlerai ni de mes amours ni de mes emmerdes mais juste de ces jours du bac qui viennent de se terminer hier à peine.
Sans trop en tartiner, sans trop broder ni édulcorer de messages subliminaux mon dire trop souvent abscons, je me limiterai juste à revenir un tout petit peu en arrière pour rétablir (ou établir pour ceux qui ne le savent pas encore) le constat d’une mort avancé de l’esprit de rigueur et du professionnalisme dans cette noble institution qu’aurait du être l’enseignement marocain. Une institution à l’agonie depuis bien longtemps hélas et dont les parents que nous sommes contribuent à apporter le coup de grâce en acceptant de jouer le jeu des promoteurs du nouveau genre d’enseignement. Un enseignement élitiste livré à la voracité des institutions privées et dont l’état est complètement démissionnaire…
La preuve de ce que j’avance ? Il n’y a qu’à voir la copie de l’épreuve « Economie et d’organisation des entreprises » du bac blanc pour le grand casablanca (que m’a procuré une nièce qui passe le bac cette année…la pauvre d’elle) pour laisser tomber ses derniers doutes quant à la dégénérescence avancée de l’enseignement.
En voila donc une copie dont le sens d’épreuve prend toute sa dimension herculéenne entre les fautes d’orthographes, de syntaxe, de conjugaison et autres tournures incohérentes (j’ai souligné les plus flagrantes en rouge)ne voulant pratiquement rien dire.
Aux dires des examinés, il fut sans doute plus simple à Hercule de nettoyer les écuries d’Augias qu’à eux de commencer par nettoyer cette copie avant de pouvoir répondre correctement à ses questions. Et tenez ! En parlant de questions il aurait fallu rajouter au questionnaire les suivantes :
11 – quel est le gros con responsable de cette farce ?
12 – y a t il quelqu’un dans notre putain de circuit académique qui se donne la peine de relire les épreuves avant de les servir en pâtée aux élèves
13 – Procter & Gamble, en tant qu’entreprise citoyenne (puisque c’était là le sujet) devrait-elle attaquer en justice l’académie et le ministère de l’enseignement pour avoir mêlé son nom à cette lamentable farce qui n’a rien d’un acte citoyen ?
14 – en tant que citoyens responsables, devons nous continuer à subir ce peu de considération accordé à l’avenir nos enfants ?
Bien entendu vous pourrez ajouter toutes les questions, et je sais qu’elles sont nombreuses, qui ne manquerons pas de vous démanger suite à la lecture de cet affligeant billet
Je ne sais pas trop à quoi devait bien penser l’auteur de cette épreuve au moment de la réaliser mais si c’est à la célèbre chanson de Charles Aznavour il a certainement du abuser sur le refrain du « les jours du bac, le cognac… ! »
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11 June 2010 at 16:48
Right on!
11 June 2010 at 17:14
eh oui! hélas, le corps enseignant est responsable de ce genre de bavure. la majorité des professeurs démissionnent de leur fonction, de leur devoir premier et traitent souvent ce genre d’épreuve avec moins de sérieux. Trop occupés à gagner de l’argent dans les heures sup pour se préoccuper des élèves…
11 June 2010 at 18:29
En France, on y arrive. Ma femme est prof de lettres classiques. Je vois des copies d’élèves. C’est à tomber à la renverse : des fautes de ponctuation, des fautes d’orthographe à la pelle.
Les nouveaux profs de français font eux mêmes de plus en plus de fautes.
11 June 2010 at 21:24
Cette année là, c’est l’académie qui s’est accaparé le rôle de préparer les épreuves de l’examen blanc régional et national..moi personnellement je me chargeais de préparer l’épreuve de la matière que j’enseigne (arabophone en l’occurrence) et je parvenais monnayant le temps nécessaire à rédiger une épreuve honorable..mais cet année on nous a notifié que c’est un comité d’inspecteurs qui allait se charger de préparer les épreuves..nous étions donc invités à envoyer nos propositions…. Je tiens aussi à dire que les preuves proposés finissent dans la série “Je prépare mon Bac” ..Ajouté à cela l’inspecteur qui choisira l’épreuve et selon un critère unique se resumant à ce que les questions soient assez facile pour que le dernier des cancres puissent avoir la moyen…l’inspecteur qui se chargera de designer l’epreuve, empochera la somme modique de 1500.00DH..mais le prof qui a rédigé l’épreuve n’empochera rien..personnellement je ne vois pas pourquoi je fournirait un effort pour qu’un autre en soit récompensé.. mais je le dit franchement..celui qui a redigé cette épreuve devrait démissionner ainsi que tous ceux l’ont supervisé..il faut arrêter ce traitement de faveur dont bénéficie le corps enseignant car franchement ils ne le méritent pas..
12 June 2010 at 10:25
Véritable “épreuve” !
A ma question concernant “l’avenir” de l’enseignement comme fondement de l’épanouissement humain, un prof’ de fac m’a répondu du tac au tac : “mais si tout le monde va à l’école, qui va labourer les champs, qui va ramasser les poubelles et qui me cirera mes godasses ?”…
Le corps enseignant compte bien plus de terroristes et de faschistes qu’on ne l’imagine.
12 June 2010 at 10:54
Les enseignants sont payés des clopinettes et faire des heures sup est une solution “honorable” pour eux d’arrondir leurs fins de mois et de faire vivre leurs familles. Ceci n’excuse pas cela, mais s’il y a un problème à résoudre, ça n’est pas au niveau du corps enseignant, y a des brebis galeuses partout, mais j’pense qu’il y en a beaucoup plus quand on monte dans la hiérarchie.
Je verrais bien Kamalite rester éveillé jusqu’à des heures impossibles pour rédiger et corriger des épreuves d’examen et être payé dans les meilleurs des cas et en fin de carrière 7000dh à la fin du mois…
C’est facile de désigner du doigt un responsable, on oublie qu’au dessus de ces enseignants, il y a toute une hiérarchie, responsable (entre autres) de ce genre de bavures hélas de plus en plus fréquentes… En gros et beaucoup en sont conscients, cette bavure n’est qu’un pâle reflet de la défaillance de tout le système de l’enseignement au Maroc.
J’ajouterais que j’ai été dans un collège puis un lycée publiques, et que je garde un très bon souvenir de mes profs, marocains, souvent de situation modeste, très compétents et très impliqués. C’est p’têt pour ça que j’aime pas trop qu’on tape sur le corps enseignants…
PS: Je ne suis pas prof.
15 June 2010 at 00:26
Corps enseignant mon cul ! le ministère de l’éducation nationale marocain c’est l’assurance sociale made in morocco, faudrait leur trouver un complément de salaire en leur dénichant des contrats de ceuillette de fraises ou de tomates sous serre ! et encore.. ils ont besoin d’1 an de formation intensive.
chaque jour, des millions d’écoliers au maroc vont aux abattoirs, les parents sont contents de consentir à ce sacrifice, et les hauts dignitaires de cette tribu n’ont que mépris pour ces jeunes qu’ils voudraient voir échouer, afin de céder leur place !
procter and gamble n’est pas un exemple choisi au hasard je crois !
hé dis à ta nièce de porter plainte, ou encore mieux, dis lui de faire 1000 copies et les envoyer aux médias, et au siège de l’UE pour leur dire voici comment le maroc planifie l’immigration clandestine, qu’ils revienent nous coloniser et qu’on cesse de nous raconter des histoires !
bravo kb pour nous dévoiler comment nos bougnouls font le bac !
15 June 2010 at 01:03
immigration clandestine que dis-je ?! ceci est un flagrant délit de préparation en vue de rectutement pour al-qaida
))
15 June 2010 at 10:34
Il est bien vrai que le sujet des heures sup soulevé par kalimate est un problème qui porte un gros préjudice au système. Je n’ai jamais compris pourquoi les professeurs expliquent mieux pendant la séance des heures sup que pendant le cours normal.
Je tique grandement quand 5estrellas dit « pourquoi je fournirait un effort pour qu’un autre en soit récompensé. » ainsi le droit élémentaire des élèves passe après des considérations d’ordre personnelles en rapport avec l’argent….gros problème d’éthique et de déontologie de la profession
Quant à sissi, à qui je souhaite la bienvenue, je n’ai pas très bien compris la tergiversation qui l’anime. Elle n’aime pas trop qu’on tape sur le corps enseignant mais en parallèle elle reconnaît la défaillance du système de l’enseignement.
Je rejoins benji et yugurta pour dire que l’origine du problème est d’ordre politique. L’enseignement à été sabordé intentionnellement …oui da !
15 June 2010 at 14:31
Le maître mot est lâché, il s’agit vraiment de sabordage de la part d’une frange de “notre société” qui tient le haut du pavé et se veut “élite” vaille que vaille et coûte que coûte.
Ceux et celles qui se souviennent de l’enseignement public des années 60 et 70 gardent le souvenir d’enseignants patriotes et adulés qui formèrent les cerveaux et génies dont la plupart sont soient DCD ou exilés.
Ensuite, c’est la vague “arabisation forcée” unilatérale et tout dégringole à grand frais dans un système “bête et méchant” dont la vocation première est d’inculquer le sens de la soumission et l’acceptation de la médiocrité.
Sissi, les enseignants du primaire sont actuellement en formation. Il s’agit de sauver ce qui peut l’être en les spécialisant. Ainsi, l’élève aura un enseignant par matière et ne pourra plus “tout détester et l’école avec”…
16 June 2010 at 09:11
“La qualité de l’éducation donnée aux classes inférieures doit être de la plus pauvre sorte, de telle sorte que le fossé de l’ignorance qui isole les classes inférieures des classes supérieures soit et demeure incompréhensible par les classes inférieures.”
(cf. “Armes silencieuses pour guerres tranquilles”)
ça résume tout à fait je trouve les intentions des maitres du monde
16 June 2010 at 12:57
En réalité les maîtres du monde n’ont pas besoin de cette vision puisque les classes inférieures sont aussi celles qui passent leur vie à s’entretuer, à s’auto détruire, et elles le font jusqu’au bout.
les maladies du corps enseignant sont comparables à celle de l’afrique en somme, exploités par les maîtres du monde, au lieu d’en prendre conscience pour se solidariser et se remettre sur la voie, ils préfèrent se chamailler, s’entretuer rejetant toute responsabilité.
cercle vicieux !